在昨天傍晚，叶嘉莹先生逝世，她的一众头衔我这个是俗人听不明白也记不住的，然而既然喜欢写诗，即使写的再烂，也该对这位诗词的女儿有所些许映像，这映像伴随她的逝世，如枯光觅路，即使晃荡欲灭，也自该照得这路愈发清晰起来。
依旧记得那个不记得天气的下午(也可能是上午)，我读到了叶嘉莹先生的《唐宋词十七讲》，“wok，写的这么nb”，这是我那时的唯一感受。讲诗的名家我读过很多，但她那个风格角度是第一回，你感觉她不在讲，在和你谈话，可是她确实是在讲，你不会有学到知识的感觉，但你确实在学习知识，这种感觉很奇妙，后来我才知道，古人管这叫“如沐春风”。真贴切啊。
读的书越来越多，便也看清了自己和那些“诗字辈”的人的差距。我个写诗押平仄都跟做完型填空一样的人，拿什么和李白那种斗酒诗百篇的天才比呢?天生我材必有用，必有用，必有用吗?我总归又要拿出李耳的“无用之用，方为大用"来安慰自己了。文人确于是这样的，自称文人也确乎是这样的，要不怎么说鲁迅先生笔下的阿Q也象征了一众酸腐文人呢?
这下轮到我笑了。
我甚至也早已不写诗，似乎“文学”这两个字离我越来越远了，甚至很久没读完过一本书了......人总归要随着长大亲手将自己儿时一些不切实际的幻想埋葬。
我们为什么要读诗写诗?我曾经读《春江花月夜》，读到“人生代代无穷已，江月年年相似“便有些释然，哦，原来照着你的月亮不只着我，突然有那么一天，你还发现它也照着别人，于是你的目光便从自己转而投向世界，既从时间纬度，
也从空间纬度。古人把这个叫宇宙。
上下四方日宇，古往今来为宙。
沁园春·祝陈同学蟾宫折桂【中华新韵】
三更孤清，寄人篱下，欲诉夏寒。渐残蝉噪早，晓来雨过，淡云淡雾，似眠非眠。昔日尘烟，今朝笑谈，君且纤手起云川。怎忍见，泪痕满，须信飞鸟入长安。
纵而孤楫浮生，独徘徊，明朝叩玉关。有鱼龙潜跃，明河共影，待君尧舜，回首怅然。落笔千言，书读万卷，垂杨烟柳山媚颜。夏已半，但盛年鸿鹄，一斗桂冠。
我的第二首诗是一首赠诗，这首诗的缺点很多，比如连续的两组谐音，前面一直写愁苦，但上阙（而不是下阕）就早早笔锋一转，写应该如何如何豁达，转折有点生硬，这样下阕的表现力就显得弱了，还有通篇借句，虽被点评这种借句，化用，不突兀，是上乘，仍然显出我水平不足。
但我仍旧很喜欢这首诗，被赠诗的同学似乎也很欣赏，现在却已物是人非了。